In dieser Übung sollten sich unsere SchülerInnen in bekannte Malereien hinein arbeiten. Um ein optimales Ergebnis erzielen zu können wurden alle Protagonisten neu fotografiert wobei darauf geachtet wurde, dass Blickwinkel und Beleuchtung des Gesichts in etwa den Bedingungen entsprachen, die in der gewählten Malerei vorherrschten. Das erleichterte die Arbeit hinterher am Bildschirm.
Technisch bestand die Herausforderung in erster Linie darin das Gesicht in die bestehende Struktur einzufügen. Beispielsweise die Hautfarbe jener der Malerei anzupassen und Feinheiten wie Risse in der Farbe oder Struktur einer Leinwand in gewisser Weise zu imitieren um ein möglichst überzeugendes Ergebnis zu erhalten.
Die Kunstgeschichte ist natürlich immer ein wesentlicher Bestandteils des Unterrichts in unserem Kunstzweig. Dass sie uns nun aber auch persönlich im Schulgebäude besucht, ist doch ungewöhnlich. Als Fingerübung in Adobe Photoshop holten die Schülerinnen und Schüler der 6A Figuren aus bekannten kunstgeschichtlichen Malereien in ihren Lebensalltag und traten dabei mir diesen auch in Interaktion.
