Abstraktion spielt in vielen Kunstepochen eine wesentliche Rolle. Immer wieder haben Künstler wie Wassily Kandinsky oder Pablo Picasso Wege entdeckt, Gegenständlichkeit zu dekonstruieren. Angelehnt an diese kunstgeschichtlichen Vorbilder, stellten sich unsere Schülerinnen und Schüler der Aufgabe einen alltäglichen Gegenstand zunächst realistisch darzustellen und dann in zwei Schritten immer weiter zu abstrahieren.
Feldhasen
Angeregt von einem Wettbewerb der “Albertina” und der “Edition Dürer” setzten sich die Schülerinnen der 7A intensiv mit dem Dürer Hasen auseinander. Der Wettbewerb sah vor, den berühmten Hasen im eigenen Stil umzusetzen.
Da wir uns zu dieser Zeit kunstgeschichtlich gerade mit Abstraktion und der Epoche des Kubismus beschäftigten, kombinierten wir die beiden Aufgaben. Entstanden sind Abstraktionsreihen, bestehend aus jeweils drei Bildern, die den Hasen, ausgehend von einer möglichst realistischen Darstellung, immer weiter verfremden.
