Emotions-Portraits
Die 6C bearbeitete das Thema “Selbstportrait” heuer in zwei unterschiedlichen Zugängen. Zunächst wurde mithilfe einer Rastervergrößerung ein möglichst realistisches Abbild eines neutralen Gesichtsausdrucks, ganz klassisch, mit Bleistift umgesetzt. Hierbei standen korrekte Proportionen, realistische Schattierung und Ausarbeitung von Details im Vordergrund.
Als Kontrapunkt dazu erstellten die Schülerinnen danach ein sehr ausdrucksstarkes Portrait, das eine beliebige Emotion transportieren sollte. Hierbei griffen wir zu Ölkreiden, die dafür sorgten, dass Details in den Hintergrund rückten und gröbere, intensive Spuren entstanden.
Symbolistische Selbstportraits
Heuer behandelten wir das Thema Selbstportrait mit Blick auf die Stilepoche des Symbolismus. Wir erforschten die Bedeutung diverser Darstellungen und durchleuchteten ihre symbolische Bedeutung. So steht beispielsweise das Herz für die Liebe, ein Hund für die Treue und ein Totenkopf oder eine verwelkte Blume für die Vergänglichkeit.
Im nächsten Schritt definierten die Schülerinnen und Schüler welche Eigenschaften sie Auszeichnen, was ihnen im Leben wichtig ist und wofür sie stehen wollen. Für all diese Dinge sollten dann Symbole gefunden und ein einer Portraitfotografie collagiert werden.
Die Ergebnisse vielen ausgesprochen bunt und unterschiedlich aus.
