Medizin+

Hier steht die medizinische Ausbildung im Mittelpunkt: Ein Schultyp für naturwissenschaftlich Interessierte, der über eine fundierte Allgemeinbildung hinaus gezielt Kompetenzen für Medizin und Gesundheitswissenschaften aufbaut und wissenschaftliches Arbeiten eigenständig anwendbar macht.

Zentrale Stärke ist der praxisnahe Unterricht in Biologie, Chemie und Physik – mit Schwerpunkt auf humanbiologischen Inhalten, Anatomie/Physiologie, biochemischen Prozessen sowie physikalischen Grundlagen medizinischer Diagnostik. Durch Experimentieren, Mikroskopieren und systematisches Beobachten erleben SchülerInnen „lebendige“ Naturwissenschaften und erwerben Fertigkeiten, die für ein späteres Medizinstudium oder Gesundheitsberufe essenziell sind.

Enge Kooperationen mit medizinischen und naturwissenschaftlichen Einrichtungen – von Forschungslaboren bis zu Gesundheitspartnern – ermöglichen frühe Einblicke in aktuelle Forschungs- und Anwendungsfelder der Medizin. Regelmäßige Exkursionen und Projekte, fallbasiertes Lernen sowie die kritische Auseinandersetzung mit medizinisch-technischen Entwicklungen (z. B. Bildgebung, Labordiagnostik, Biotechnologie) ergänzen den Unterricht und schaffen ein tragfähiges Fundament für ein Studium oder eine Berufslaufbahn im Bereich Medizin; zugleich eröffnen sie Perspektiven in Naturwissenschaft und Technik.

Team

Dipl.-Ing. Mag. Josef Enzenhofer
Physik

Mag. Philipp Türkis
Physik

Mag. Karin Juza
Chemie

MMag. Alexa Testa
Chemie

Mag. Notburga Wald-Freudenthaler
Biologie

Marlene Kneidinger B.Ed.Univ. MEd BSc
Biologie

Mag. Dr. Tanja Stallinger
Biologie, Mathematik

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Stundentafel

Klasse 5 6 7 8 Summe ∑
Religion/Ethik22228
Deutsch433313
Englisch333312
2. Fremdsprache L/F/S333312
Geschichte und Politische Bildung12227
Geographie und wirtschaftliche Bildung12227
Mathematik433313
Biologie & Umweltbildung23229
Chemie22217
Physik22228
Psychologie & Philosophie––224
Informatik21––3
Musik2[2][2][1][7]
Kunst & Gestaltung2[2][2][1][7]
Umweltpraktikum12216
Bewegung & Sport22228
Wahlpflichtfächer––224
Gesamt 34 32 34 32 130